Les trois priorités évoquées aujourd’hui pour l’utilisation du futur « grand » emprunt : la recherche, l’Université, le haut-débit recueillent l’approbation de l’UNSA. Les contours de ces thèmes doivent néanmoins être enrichis d’une dimension sociale.
L’économie numérique est déjà une réalité, mais une grande partie de la population, la plus jeune, en reste exclue. L’UNSA estime qu’il y a là une priorité de service public. Le recours à l’Internet est désormais central dans la recherche d’emploi, par exemple. Si l’excellence peut être un but en soi par la recherche et l’Université, cela ne doit pas faire oublier l’importance de la formation tout au long de la vie qui concerne tout le monde.
Enfin, l’UNSA estime que là où les activités nouvelles ont fait leur preuve en tant que pôle de développement, comme les nanosciences, l’État peut en favoriser l’essaimage.
L’UNSA estime, d’une manière générale, que le recours à l’emprunt doit servir avant tout à soutenir ou favoriser la création des activités les plus innovantes. Tout en accompagnant et consolidant la reprise, de réelles perspectives d’emplois et de qualifications, pour les jeunes en particulier, pourront se faire jour. C’est cela qu’il faut léguer aux générations futures. Certes, cette action à un prix, qu’il faut s’efforcer de contenir le plus possible. Mais l’inaction en a un encore plus élevé. L’histoire montre que l’absence d’initiative dans ce domaine se traduit par la dépendance vis-à-vis de l’extérieur qu’il faut payer en importations. A cela s’ajoute le décrochage technologique qui conduit à terme à déqualifier les emplois faute de maîtriser les technologies. Cela altère les capacités même d’innovation, car, si le capital humain s’améliore par l’accumulation des connaissances et ouvrent des champs nouveaux pour les innovations, l’inverse est aussi vrai.
